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香港大學（港大）領導的 「全能有情教育」(HAVE) 團隊，其優秀的教與學表現和成就，獲大學教育資助委員會(教諮會)二零二四年協作團隊組別傑出教學獎。

HAVE團隊由港大教與學創新中心首任總監、教育學院教授陳嘉玉教授帶領，成員包括港大學生事務長、社會科學學院社會工作及社會行政學系精神健康教授謝樹基教授、嶺南大學服務研習處總監高永賢教授、香港科技大學副學務長及工程教育創新中心副主任陳銳斌教授、以及浸會大學全人教育教與學中心總監鄺福寧博士。

HAVE目標是培養學生的可見能力，使他們能夠在學科之外不斷變化的世界中茁壯成長。關鍵能力包括領導力、團隊合作、溝通、終身學習、創造力、解決問題、批判性思考、職業道德、適應力和自我意識。儘管整體能力很重要，但高等教育仍然主要側重於學科或專業知識，在學生的全面發展方面仍有很大發展。HAVE是應對這個迫切議題有效和直截了當的解決方案。

陳嘉玉教授對獲獎表示欣喜，說：「我很榮幸獲得這殊榮。這個獎項肯定了我們的工作的重要性，並幫助我們建立堅實的基礎，鼓勵更多學生和教師認識到整體素養的重要性。如果我們能透過這個獎項產生連鎖效應，那將會非常好。作為三個孩子的母親，如果我的孩子們在成長過程中沒有培養和體現出這些人文素養，尤其是誠信、感恩和韌性，我會感到失望！」

謝樹基教授强調HAVE課程設計的重要，說：「在這個人工智能新時代，世界日趨複雜，大學教育必須超越單純的知識傳授。我們迫切需要著眼於培養日常生活和職場所需的能力，同時培育重要的美德。作為學生事務長和教授，我真誠希望HAVE涵蓋的要素，包括批判性思維、有效溝通技巧、公民意識和心理韌性，能夠深入融入我們的教育政策、課程和校園體驗，而不僅僅局限於狹窄、孤立的學習模式之中。」

教資會傑出教學獎旨在表揚老師在教學上的卓越表現和成就，以及他們在課堂内外為提升教與學質素所展現的領導才能及所作出的學術貢獻。